6月 19, 2004

用心發現,潛能無限

國小五年級開始玩電腦的許程翔,終於實現進入微軟看看「大」企業如何「厲害」的願望

2004年4月10日,台灣微軟位於台北信義計畫區國泰金控大樓的企業總部,聚集了115位來自全國各大專院校的青年學生,他們是來參加台灣微軟「未來生涯體驗計劃」新生訓練活動的新鮮人。

「終於來到從國中以來,就夢想著要看看一定很『厲害的大公司』!」

70年次,目前就讀於龍華科技大學電子工程系四年級的許程翔,是從2000多位報名台灣微軟「未來生涯體驗計劃」的學生中,脫穎而出的少數。這個活動的錄取率只有6%,比大學聯考的競爭還激烈。

「未來生涯體驗計劃」是台灣微軟為協助在學學生培養未來職場競爭力,所推動的系列準新鮮人職能提昇方案,內容包含八場「微軟校友回娘家」校園巡迴講座、104人力銀行免費線上競爭力測驗,及開放115個名額,讓學生進入台灣微軟見習,實際體驗微軟人的日常工作。

許程翔與其他11位同學入圍技術客服組,在台灣微軟的照護計畫下,許程翔於微軟在職體驗期間,有機會與台灣微軟高階主管經驗交流,參與外聘講師的專業講座,要是表現優異,甚至有機會隨高階主管出席國際會議,深入體驗跨國企業的運作。

認識一群電腦高手,壓力大,卻異常興奮
「壓力真的蠻大的,但很興奮,入圍的都是高手,」許程翔說,技術客服組的成員各有專長,有的擅長多媒體、有的程式能力很強,其中還有微軟的MVP得主,許程翔最開心的是一下就認識了這麼多著迷於資訊科技、志同道合的朋友,可以互相切磋交流。

他打算毛遂自薦當小組長,召集技術客服組的12位各方高手,應用大家的專長,架設台灣微軟「未來生涯體驗計劃」的網站,希望把100多位入圍同學的個人簡歷、作品集結起來,透過專屬網站,讓大家彼此認識、交流。

許程翔的興奮是可以理解的,他第一次真正覺得自己在電腦的世界裡並不孤單。還在唸國小五年級的許程翔,就開始接觸電腦,那時還是286的時代,他從Dos 3.0玩起,「不曉得為什麼,一碰到電腦,就無可救藥的著了迷,」一般小孩學電腦,主要都是想玩電腦遊戲,許程翔卻對電玩沒興趣,拼命吸收電腦應用相關的知識。
抵擋不了0與1數位的誘惑

「學電腦,都要感謝爸媽的鼓勵,」許程翔說他的父母,從小就鼓勵他多培養興趣,多學習新的事物,所以他學了很多才藝,包括鋼琴,但美妙的音符還是抵擋不了0與1數位的誘惑。他國中時期家裡就定了七、八種電腦雜誌,他讀電腦雜誌的時間,可能比念教科書的時間還多。

國一、國二,他就玩遍了BBS站,當站上其他網友問他多大年紀,他老實回答,對方都覺得他在開玩笑,那有國中生就這麼懂電腦,又熱衷上BBS跟人討論?

與同年紀的國中生相較,許程翔的電腦知識與他一般的同學有段落差,所以他一有機會,就希望多認識同學念高中、大學的哥哥,這樣就可以跟這些大哥哥,討論電腦的問題。

許程翔高一參加智邦科技舉辦的區域網路研討活動,那時候台灣的網際網路還不算普及,許程翔在活動結束後,回家就開始架設伺服器,學著管理伺服器,玩起區域網路來,「前前後後,家裡最高紀錄有9台電腦,」許程翔把機型不太老舊,能連線的電腦,全部都連結成一個區域網路。

許程翔另一個電腦絕活是硬體組裝,他保守的估算,至少幫親朋好友組裝了40多部電腦,大概認識他的人,都會想請他幫忙組裝電腦,因為組裝太多電腦,太常跑光華商場,搞到光華商場的店家,都認識他,只差沒頒給他最佳大戶獎。

這對他其實造成了小小的困擾,他希望幫別人忙,但幫太多忙,又要花太多時間,對一天24小時絕對不夠用的他,時間是很大的負擔。

立志要到「厲害」的「大」公司瞧瞧
在高中時代,「Microsoft,微軟」這個符號,已經在許程翔的心中發酵,那時許程翔便想,以後一定要到這種「大」公司瞧瞧,看看他們有多厲害,就算不能進這種大公司,他也打定主意,立志要作個電腦工程師或是產品經理,要熟技術、懂行銷、會管理。

許程翔坦承,他不是那種很會「唸書」的乖乖牌學生,但他很清楚自己的性向,知道如何規劃自己的未來。

高二,他取得電腦硬體裝修丙級證照;大一,他參加微軟Win2000認證課程;大二取得微軟MCSE認證;大三,他便毛遂自薦,應徵趨勢科技的技術客服人員,並順利進入趨勢科技,實現他進入「大」公司服務的心願。

許程翔說,趨勢科技願意錄用他,主要原因是他取得微軟MCSE的證照,再者也是他對電腦有異於常人的熱情,有自己的想法。他認為,他之所以能通過層層考驗,進入台灣微軟實習,應該也是因為他有自己的想法,這點打動了台灣微軟的主考官。


勇於創新,作別人作不到的事情

要進入台灣微軟實習,第一關要先通過104人力銀行的面試篩選;第二關要考微軟Office、Window的申論筆試;第三關才有機會接受微軟三位主管、一位工程師的共同面試。許程翔事後回想最後一關的面試,還津津樂道,他說,沒想到得同時面對三個主考官,被輪流問了20幾個問題,他印象最深的一個問題是:當你的老闆覺得採用B方案比較好,但你覺得A方案是比較好的選擇時,你會怎麼處理?

許程翔笑說,還好他不是乖乖牌的學生,不然這個問題就不曉得怎麼回答。他說,微軟新生訓練的第一天,台灣微軟的邱總經理,親自接待他們,邱總經理對同學們強調,誠實是第一要務,更鼓勵大家要有自己的想法,要創新,要去作別人作不到的事情。

邱總經理的這席話,深深烙印到許程翔的腦海中,雖然到台灣微軟正式實習的時間還不長,但他觀察到的台灣微軟,每個人的能力都很強,都能獨當一面,都很有自己的想法,而且很勇於表達。

許程翔說,台灣微軟這樣的企業文化很吸引他,但他也知道想要在這樣的公司有所表現,一定要比別人更加倍的努力。

許程翔說,比爾蓋滋還在唸大學的時候,曾講過一段話讓他很感動,比爾蓋滋說:「這世界需要我,會因我而改變!」許程翔笑說,這話只有比爾蓋滋能說,也只有比爾蓋滋做的到,他可能沒有能力改變世界,但他希望實習期間結束後,能成為台灣微軟正式的員工,他希望做到讓台灣微軟需要他。



6月 01, 2004

在創作的叢林裡歡樂地冒險

「創作對我而言是場華麗的玩樂,是充滿驚奇的叢林冒險。」提到創作,眼眸便散發出亮光的饒真強說,創作讓他與世界產生連結。


就讀台灣科技大學商設研究所的饒真強,去年勇奪「2003全國大專院校創意競賽」設計組首獎,想像中能在群雄群聚的激烈競逐中,獨出熬頭,該是從小就活在眾人驚嘆與掌聲中的「天才神童」吧?

饒真強說,他在大學之前,還是個想玩又不敢玩、書又沒念好,對未來很茫然的小孩。出生在苗栗頭份客家村落的饒真強,童年的生活場景,幾乎只出現在學校與家中,他說他從小就是個安靜的小孩,不太會與人打招呼,大多活在自己想象的世界裡。

饒真強在小學四年級,拿到生平第一面獎狀,那是參加兒童著色比賽所獲得的,雖然只是佳作,但對當時的他卻意義非凡,他隱隱覺得自己似乎有些才能,而且被人發現了。

在台科大被喚醒創作的潛能
但直到以第一志願考進台科大,饒真強沒再獲得任何創作上的榮譽。「是因為到了台科大,受到老師與同學的刺激,才開始真正對創作產生興趣吧!」考進1萬人,才錄取20名的台科大商設系,饒真強身邊的同學,都是厲害的角色,剛踏進大學的他,既不會電腦,又自認天分中等,比不上其它創作天分強的同學,饒真強說,當時他經常懷疑自己到底適不適合走設計的路。

饒真強創作的潛能在台科大被喚醒,在台科大充滿創作的氛圍中,在受到師長啟發、同學競爭刺激的震盪下,饒真強心中響起的念頭是:「拼了!拼了!」別人花一天時間做作業,他花三天時間;一般同學一次交兩張作品,他就盡量多做不同的嘗試,多交幾份作品。

饒真強不願自己再像高中以前一樣,每天渾渾噩噩的過日子,他知道台科大4年的大學生活將會是他一生的轉捩點,他討厭後悔,因為討厭後悔,所以每件事都全力以赴,做到最好,「努力不懈,終有成功的一天。」他這樣激勵自己。

原本以前很少說話,不善與人互動的饒真強,因為創作,跟身邊的朋友有了共通的話題,跟朋友、同學互動變的更頻繁了,創作讓饒真強變的更積極、結交了更多的朋友,生活的觸角也往外延伸。

參與設計競賽是饒真強激盪自己創作能量的極佳途徑,孫春旺老師的「收集巴掌理論」對饒真強的激勵很深。孫春旺老師鼓勵同學要多參加各類設計競賽,他認為參加比賽,多觀摩別人的作品,也讓自己的作品展露在眾人面前,這過程可能會受到嚴厲的批評,就像被人打了個巴掌,讓自己看到自己站立的位置,知道自己的不足與侷限,巴掌收集的愈多,創作也會更成熟。

一切不可思議的源頭都從想像開始
不同於小學四年級,僅拿到兒童著色比賽的佳作,饒真強參與各項設計比賽,都屢創佳績。饒真強構思年餘,再花了兩個月時間創作的「想像空間」動畫作品,以「想像」主軸,描述在城市的夜晚,對未來充滿了各種期待的男子,望著窗外思緒紛飛,瞬間思緒穿越星空,來到浩瀚的銀河,然後場景不斷變換於不同的時空,探索著不可預期的世界。

「一切不可思議的源頭都從想像開始!」饒真強說,想像力是人類與生俱來的天賦,也是人類進步的原動力,從石器時代人類用雙手開始製造工具、達文西運用創造力及想像力產出各項發明設計、萊特兄弟創造了飛機,到阿姆斯壯登陸月球,這都是想像力的結晶。我們能享受先進、便利的生活,都要感謝這些絞盡腦汁,默默創造的幕後功臣。

饒真強的「想像空間」,嘗試以輕鬆有趣的表現形式,透過不斷的轉場,讓多采多姿的世界不斷流暢的轉換著。以較為正面的表現形式,呈現人類因追求夢想而激發出的創造力,與對未知世界的期望。

評審給這個首獎作品的評語是:「充分運用不同的媒體元素,創造出多層次的想像空間,加上視覺的豐富性與多元化的手法,動畫剪輯手法成熟,是一個相當專業、成熟的動畫作品。」饒真強笑說,有位評審給他建議說,他的作品太「明亮」了,人有七情六欲,真實的生活不盡然那麼美好,也許可以增加一些對比的元素,讓作品更有深度。

饒真強笑說,他從小就喜歡胡思亂想,假想各種有趣的情境,模擬各種角色來娛樂自己,他認為生活可以快樂一點,想像力豐富的人,生活就不會太鬱悶,他說,畢業後要是有機會,他希望能去製作MTV的片頭動畫,讓他的創作空間可以發揮到極致。

努力不懈,終有成功的一天
提到畢業後的出路,饒真強說,國內對創作與設計的重視度,還有待加強,一般人容易把設計師看做是美工人員,不能凸顯創作的價值,設計相關科系學生的就業環境不盡理想,他期望政府或民間企業多舉辦具指標性的設計比賽,刺激並鼓勵創作。

饒真強說,參加「2003全國大專院校創意競賽」,給了他很大的激勵,他期望像微軟這樣的國際企業,可以多舉辦些競賽與講座,引進國際化的軟體設計概念,讓國內的設計人員有機會與國際交流。他也期望像華碩、宏碁,可以跟工業設計相關科系建教合作,讓學生有機會參與產品設計,讓創意設計真正落實為商品,創造商業價值。

「努力不懈,終有成功的一天!」饒真強開心的在創作的叢林裡冒險,因為創作他找到了自己的座標,也知道他前進的目標,他勇於冒險,但不會迷途。